Concurso integrado no Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola (PADDE) e que teve por público alvo os alunos do 10º ano de Ciências e Tecnologias.

Esta atividade, desenvolvida sob o mote da Tabela Periódica, conteúdo integrado nas aprendizagens essenciais de Físico Química do 9º ano e de Física e Química A do 10º, materializou-se numa dinâmica que permitiu a recuperação de aprendizagens, a utilização de ferramentas digitais e a diversificação de estratégias de ensino-aprendizagem.